负面情绪要释放，教育孩子恢复平和心态：kaiyun

本文摘要：家教场景 李可儿和妈妈一起参与一个活动。路上，李可儿回答妈妈，如果主持人让她上台演出节目，她要小要参与。妈妈回应反对她，因为李可儿唱歌跳跃得尤其棒。 活动现场有许多小朋友，当主持人邀小朋友上台演出唱歌时，所有的孩子都高举了手。 李可儿也要跪下，却被妈妈丢下了。 等到妈妈表示同意李可儿演出的时候，活动由于大雨提前结束了。

家教场景　　李可儿和妈妈一起参与一个活动。路上，李可儿回答妈妈，如果主持人让她上台演出节目，她要小要参与。妈妈回应反对她，因为李可儿唱歌跳跃得尤其棒。　　活动现场有许多小朋友，当主持人邀小朋友上台演出唱歌时，所有的孩子都高举了手。

李可儿也要跪下，却被妈妈丢下了。　　等到妈妈表示同意李可儿演出的时候，活动由于大雨提前结束了。妈妈倒地李可儿，跑进了附近的商场，想要买点东西恳求李可儿，李可儿气得不耐烦:“你是怕妈妈里”　　“你究竟要干什么?!”妈妈气极了，引了李可儿一下，要告诉，妈妈也是好心，害怕李可儿演出很差不擅长于的项目，因而丧失热情。

　　“你再行大哭，我就打你，你信不信?”李可儿 次闻妈妈放这么大的火，抱住地闭着嘴，不肯吭声了。　　专家解析　　孩子不听话，有时候是因为心里积压了过多的负面情绪或者压力到处宣泄导致的。给孩子一次宣泄的机会，让孩子必要地废气不当的心理能量，有助提高孩子的不听话不道德。

　　现代心理学的研究指出，每个孩子心理忍受外界的性刺激或压力都有一定的限度，过度的压力或性刺激不会使孩子产生沮丧、情绪和恐惧心理。　　当一个人专门从事某种有目的的活动时，由于各种阻碍，其目的没有能超过，市场需求无法符合之后不会产生一种情绪状态，这种压迫的心态在一定条件下就不会以各种形式发泄出来，即为心理宣泄。

　　青少年时期是人们逐步南北独立国家生活的时期，也是擅于建构的时期，堪称心理发育的 次高峰，心理活动变化较慢。　　一般来说所说的“心境佳”“情绪波动”等现象或产生“焦躁感觉”“孤独感”都是心理变化的种种展现出，此时的青少年之后想要宣泄一下，或责备解恨或排怨泄哀，这都是心理废物的消化方式。　　在孩子不失望或与小朋友之间产生矛盾时，都会产生各种情绪，如生气，反感，痛哭大闹。

　　这时，大人千万不要一味地阻止他，应当让孩子有机会把很差的情绪发泄出来。否则，孩子长年受到压迫，情绪得到发泄，有可能造成身体和心理上的障碍。　　每个人都有情绪，特别是在是孩子，他们心理承受能力劣，也会用大道理来招供自己，要他们能迅速调整心态，做豁然开朗或许有些轻率。　　 必要的方法就是将情绪宣泄出来，这对他们的身心都有益处。

尽管有时他们的方式有些暴力行为，妈妈也应当给与充份解读。　　好妈妈所必须做到的不是制止他们，更加不是大发雷霆或使用暴力，而是让他们懂宣泄自己的情绪既无法拿别人当出气筒，也无法丧失理智，要适可而止。

　　当孩子情绪记起后，你不会找到他比以前更加善良了，还不会为自己的暴力行为不道德深感后悔，并对你的尊重心存感谢。反之，只是一味的急风暴雨式的“抨击特检查”，遏止他宣泄，效果不会适得其反。　　专家给妈妈的建议　　建议一:让孩子把心事都说道出来　　好妈妈要告诉孩子把心事说道出来。

如果有什么事孩子想告诉他别人，但憋在心里又实在不难受的，可以让孩子通过写日记的方法，把心事写出出来。　　有时候诉说不一定能获得别人的协助，但你不会找到诉说过后自己的心情不会显得坦荡脱俗。

还可以去找一个没有人的地方大声喊叫来宣泄内心的积郁。当然也可以去找一些自己讨厌的运动让自己出有一身大汗来放开自己的心情。　　建议二:在家里布置“宣泄角”　　实验证明，孩子用细笔涂鸦的方式消除气愤的效果更佳，其次是抛掷小飞镖消除沮丧的另一个好办法，是让孩子投篮。

　　妈妈可以买块纤维板，仅供孩子张贴涂鸦作品。也可以让孩子抛掷飞镖，或是锻炼跑步上篮，这些都能老大孩子发泄负面情绪。

　　建议三:晨练时希望孩子跳跃或大喊　　如果妈妈找到孩子较长一段时间都处在悲伤、愤感的情绪中，切忌重复质问:“究竟再次发生了什么事?”　　妈妈不妨佯装不知，只是带上他去有山有林的地方晨练，比如，与孩子一起变速跑、一起登顶台阶或一起在山林中呼喊。　　一般孩子不会在这种交流状态下，主动跟你驳回他到底遇上了哪些不无聊，而且，在“呼喊”之后，他早已能较为客观地看来这些不悦了。　　建议四:孩子宣泄过后亲吻他　　不管对孩子导致后遗症的是不是你，作为妈妈，一定要用肢体语言向孩子传达出有这样的确保:“我会车站在你这一旁。

我坚信你能回头出来，新的变为幸福的精灵。”　　全然的宣泄不会让孩子倍感茫然，而宣泄特亲吻的方式，才能令其宣泄之后倍感茫然的孩子，感受到安抚与亲情的流经。

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